1.
学校规模
：
占地面积：
39.8
亩，
师资情况：七年级教师
7
人，八年级教师
19
人，九年级教师
19
人，管理人员
10
人，教师总人数
55
人。七年级一个班学生
40
人，八年级四个班学生
120
人，九年级三个班
129
人，学生总人数
289
人。
2.
实验室建设
计算机教室一个，
40
台计算机。多媒体教室一个，所有计算机都有网络连接。理化生实验室各一个。语音室一个。卫星接收室一个。
3.
实习指导老师配备情况（初中、高中，姓名、年龄、职称、从教时间、教学成绩）
实习指导老师配备情况：
七年级数学指导老师：姓名薛志旺，年龄
36
岁，职称中教一级，从教时间
16
年，教学成绩历年优秀。
七年级语文指导老师：姓名韩广蕊，年龄
33
岁，职称中教一级，从教时间
13
年，教学成绩历年优秀。
七年级生物指导老师：姓名李超，年龄
31
岁，职称中教二级，从教时间
10
年，教学成绩优秀。
九年级化学指导老师：姓名常兰芝，年龄
37
岁，职称中教一级，从教时间
17
年，教学成绩历年优秀。
八年级历史指导老师：姓名刘华允，年龄
44
岁，职称中教一级，从教时间
22
年，教学成绩历年优秀。
七年级音乐指导老师：姓名王文郡，年龄
44
岁，职称中教二级，从教时间
22
年，教学成绩优秀。
七年级美术指导老师：姓名李丽，年龄
32
岁，职称中教二级，从教时间
12
年，教学成绩优秀。
4.
接受实习生情况
我们在实习学校受到了校方领导的热情接待。校方给我们提供了住处，对我们的住处的各个设施的提供无不显得无微不至，其中包括女生宿舍的窗帘都考虑在内（真是让我们感到了无比的温暖）。在吃饭方面，更是很热情，每次都会给我们实习老师少打钱，多盛饭，甚至还会给我们赠菜。在教课方面，更是给我们最大的空间让我们得到更好的锻炼。对我们每个同学要讲的课都提供了相应的配合，如我们需要用到什么教具都会最大的满足我们。校方对我们不仅在生活方面、在工作方面都给了我们最大的帮助和支持，而且在娱乐时间也给我们提供了更好的空间，常常和我们娱乐就像是一家人。真是感到了无比的温暖啊！
5.
学生实习效果、体会
在这段时间里，我们学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅，以下是我们在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
（
1
）自主学习
实习后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老教师们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；听课、写教案这些都是提高自己的好方法。
（
2
）积极进取的工作态度
在实习中，你不只为学校创造了效益，同时也提高了自己，象我们这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
（
3
）团队精神
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
（
4
）基本礼仪
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
（
5
）为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
6
、带队教师情况：刘伟，男，音乐系讲师。
